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大家关注《建筑实践》公众号!
来源: | 作者: | 发布时间 :2020-05-20 | 9 次浏览: | 🔊 点击朗读正文 ❚❚ | 分享到:

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《建筑实践》自中英双语改版后,线上公众号深受读者喜爱,上海市建筑学会给予了积极支持。现将近期文章转载。

重塑未来校园 

Reinventing Future Campus



建筑空间是当代生活的主要发生场所,也在潜移默化中影响甚至规训着生活于其中的每一个人。对于孩子而言,校园不仅是学习知识的场所与成长的空间,也是探索生活的试验地。


教学模式与教育理念从根本上影响着校园空间的设计,而在加速更迭的时代背景下,校园空间如何适配不断革新的教育理念?与此同时,我国的快速城市化给新兴城市带来了巨大的学龄儿童入学压力,如何在高密度城市环境下营造符合这个时代并面向未来的校园空间?以及,结合当前的新冠疫情和热点事件,校园规划和建筑空间设计如何与管理相结合,为学生的身心健康与人身安全提供保障?


本期特辑围绕上述三个问题展开。从对未来校园规划建设的思考开始,以使用者为核心,从多个角度和话题探讨了如何为儿童的学习、成长营造良好的校园建筑空间。可以说,现在的校园空间正在塑造人类社会的未来,而通过再次发问、想象、探索、塑造未来的校园空间,我们也在重新塑造未来。


观点精选

儿童友好理念驱动下的中小学校园优化设计 

华乃斯,张宇

        国家自然科学基金青年基金项目

        上海市城市更新及其空间优化技术重点实验室开放课题



关于未来校园规划建设的思考 

李涛,黄献明

适应“3+3”教学模式的普通高中教学楼空间布局初探

秦晓梅,李志民,王芙蓉

以“天光教室”为导向的北师大铜陵学校教育建筑空间布局模式探索

刘宇波,刘佳男,刘彬艳

日本中小学框架结构抗震补强过程中单元立面构成的改造策略 

李萌,郭屹民



精选实践,深度解读


“实践”部分展示了当前我国基础教育建筑的丰富性,可以看到,不管在城市还是乡村环境中,校园建筑可以借由视线、功能及空间共享等多种方式向城市、社区开放,成为当地公共生活的一部分;在高密度城市环境下,通过多层地面、复合功能及空间集聚等手段,实现提高空间使用效率的同时促进交流;通过对教学模式的深入研究,针对孩子的心理、生理特性,营造多样化的室内外建筑空间,能够更好地激发孩子的求知欲、积极性,促进孩子的健康全面成长。

 深圳荟同学校|伦佐·皮亚诺建筑工作室 2018

 建筑大师伦佐·皮亚诺的工作室RPBW在国内的首个建成作品

 香港法国国际学校(将军澳校园)|Henning Larsen 香港   2018

 亚热带可持续校园设计

 江苏省北沙幼儿园|Crossboundaries   2018

 服务于社区和留守家庭的乡村幼儿园


 北京CLC幼儿教育中心|日比野设计 2019

 日本幼儿园设计专家日比野拓在国内首个建成作品

上海佘山常菁藤国际幼儿园|ELTO Consultancy  2019

 杭州未来科技城海曙学校|零壹城市建筑事务所